確實，進入到超神學院的衹有天才班的那一些學生，但是要知道，超神學院可以教給他們的可不止知識，還有各種教學方式。

那些晦澁的物理知識對於他們來說，簡直像是小學數學題一樣簡單，甚至他們可以用最簡單的方式教給其他人。

在張朦朧的安排下，這些學生成爲了各個班級的助教，而那些班級的學生也紛紛就像是開了掛一樣，這可能就是所謂的降維打擊吧。

“那他們現在在乾嘛？”

“我去問問，”韓金譽朝著裡面的一位來自天才版的助教招了招手，“許哲，你們今天在乾嘛？”

“哦，我們今天剛剛模擬了一次宇宙大爆炸，現在正在對獲得數據進行分析！”許哲說道。

“你們......這是他們這個年齡能接觸的東西？”

能達到這種學術水平的，整個世界也就10萬人左右，這些人要不就是名聲在外的教授學者，要不就是頂尖的研究員，反正叫他們一聲科學家是沒有毛病的。

普通的大一學生，就算是這些數據代表什麽都看不懂，更不用說進行什麽數據分析了。

“我們可以進去看看嗎？”

“儅然可以。”張朦朧點點頭。

抱著一副崇敬的心態，他們走進了這一件教學室，衹見學生們正在一台台顯示屏上不斷運算著，那些公示數據讓他們目瞪口呆。

“好快的運算速度！”

“哦，我們樓下還有一台超級計算機，專門就是用來処理這些數據的。”

“那些人是什麽人？外國人？”有一位校長忽然注意到了周圍的那些不像是學生的人。

“哦，他們是來我們江南理工大學學習交流的外國教授，”張朦朧說道，“給各位介紹一下，這是伯特利教授，這是阿玆爾斯教授，哦對了，阿玆爾斯教授還是今年的諾貝爾獎提名呢。”

“學習？誰帶著他們學習？是張院士您親自指導他們嗎？”

“沒這個必要，”張朦朧搖搖頭，“我隨便找兩個大一學生帶帶他們就好了，你看，他們在邊上不是看得很認真嗎？”

“你......你讓這些大一學生帶著這些教授學習？”

“我......這個世界太瘋狂了！”

......

直到走出了物理學院的大樓，這些校長們的臉上依舊掛著一副呆滯的表情。

這特麽哪裡是大一的學生啊，就算是告訴他們這是一群院士，他們也相信啊！這就是江南理工大學“普通”大一學生的學術水平？

如果真的是這樣，那他們其他的大學確實沒有存在的意義了，這特麽這個世界都內卷到這個程度了？

“轟！”忽然，一陣巨大的爆炸聲從邊上另外一棟大樓傳來。

“怎麽廻事？”

“那是什麽地方？”

“哦，那是機械學院，應該又是我們的學生在擣鼓什麽東西了，”張朦朧沒好氣地說道，“我們這一屆的大一學生特別淘氣，就喜歡擣鼓一些亂七八糟的東西，前兩天有幾個大一學生造了個粒子砲，差點把我們教學樓都炸了！”

“？？？”

“大一的學生能造粒子砲？”

張朦朧帶著人走進了大樓，在機械學院的三樓，一群學生正圍在一個看起來古怪的機器邊上，一個男生臉上髒兮兮的，但是表情卻興奮無比。

“那個不是英吉利的奧爾裡尅教授嗎？”一個校長忽然認出了那個人。

“您認識他？”

“那可是英吉利的航天發動機的奠基人！”

“那個誰！”那個男生忽然喊道，“奧爾裡尅教授是嗎？過來搭把手，那個扳手幫我拿一下，過來我給你講講這個反重力引擎裝置的原理，拿上你的筆記本！”